Hatas Sınıf Pergeli Plastik

Hatas Sınıf Pergeli (Plastik) için detaylı bir açıklama aşağıdadır:

Genel Tanım

"Sınıf Pergeli" (veya "Tahta Pergeli"), öğretmenlerin matematik ve geometri dersleri sırasında sınıf tahtasında (hem kara tahta hem beyaz tahta) kullanması için tasarlanmış, büyük ölçekli bir demonstrasyon (gösterim) aracıdır.

Bireysel kullanım için değil, tüm sınıfın görebileceği büyüklükte daireler ve yaylar çizmek için kullanılır.

Temel Özellikler

1. Malzeme ve Boyut:

   • Malzeme: Genellikle tamamı sert, dayanıklı ve hafif plastikten üretilir. Sınıfın arka sıralarından bile net görülebilmesi için genellikle parlak ve canlı renklere (sarı, mavi, kırmızı gibi) sahiptir.

   • Boyut: Standart bir öğrenci pergelinden çok daha büyüktür; genellikle yaklaşık 40 cm ila 50 cm arasında bir uzunluğa sahiptir.

2. Özel Fonksiyonlu Ayaklar: Bu pergelin kağıt üzerinde değil, dikey bir tahta yüzeyinde çalışması gerektiği için ayakları özel olarak tasarlanmıştır:

   • 1. Merkez Ayağı (Pivot Ayağı):

     • Dairenin merkez noktasını sabitlemek için kullanılan ayaktır. Bu ayak, tahtaya (özellikle pürüzsüz beyaz tahtalara - whiteboard) zarar vermeden güçlü bir şekilde tutunabilmesi için genellikle büyük, kauçuk bir VANTUZ (Suction Cup) ile donatılmıştır.

     • Kara tahtalarda ise bu vantuz yine bir dayanak noktası olarak kullanılır veya bazı modellerde kaymayı önleyici kauçuk bir tıpa bulunur. Bu tasarım, tahta yüzeyinin delinmesini veya çizilmesini engeller.

   • 2. Çizim Ayağı (Kalem/Tebeşir Tutucu):

     • Diğer ayak, çizim yapacak aracı tutmak için tasarlanmıştır. Bu ayakta, hem standart kalınlıktaki tebeşirleri (kara tahta için) hem de farklı çaplardaki tahta kalemlerini (whiteboard marker) sıkıca tutabilen ayarlanabilir üniversal bir tutucu (mandal, klips veya vidalı kelepçe) bulunur.

3. Ayar Mekanizması:

   • Pergelin bacak açıklığını (yani çizilecek dairenin yarıçapını) sabitlemek ve öğretmen çizim yaparken bacakların kaymasını veya kapanmasını önlemek için mafsal (menteşe) noktasında genellikle bir sabitleme vidası (ayar düğmesi) veya sert bir sürtünme mekanizması bulunur.

   • Ayrıca, öğretmenin aleti dikey yüzeyde kolayca kavraması ve döndürmesi için büyük, ergonomik bir tutma yerine (başlık) sahiptir.